Tag: عن

  • جهاز النطق عند الإنسان

                 ويتضمن مبحثين:   المبحث الأول: مفاهيم تتعلق بجهاز النطق وأعضائه عند الإنسان.   المبحث الثاني: وصف أعضاء جهاز النطق ودور كل منها:   ‌أ-                 الرئتان ‌ب-            القصبة الهوائية ‌ج-             الحنجرة ‌د-                الوتران (الحبلان) الصوتيان ‌ه-                 الحلق ‌و-               تجويف الفم, ويحتوي على:            1- اللسان            2- اللهاة            3- الحنك الأعلى            4-…

  • جوانب الصوت اللغوي وطبيعته، وخصائصه

      الصوت اللغوي أثر سمعي يصدر طواعية واختيارًا عن تلك الأعضاء المسماة: أعضاء النطق، والملاحظ أن هذا الأثر يظهر في صورة ذبذبات معدّلة وموائمة لما يصاحبها من حركات الفم بأعضائه المختلفة، فالمتكلم لابد أن يبذل مجهودًا ما كي يحصل على الأصوات اللغوية. ويستنتج من ذلك أن الصوت اللغوي له عدة جوانب -كما سبق القول- منها:…

  • أهمية علم الأصوات في مجال المعنى

      إن المعنى هو الحصيلة النهائية للمنطوق بهيئته البنائية المعَيَّنة وما ينتظمه من عناصر وفقًا لقواعد نظم الكلام في اللغة. وكل منطوق له لون من الأداء الفعلي الذي يناسب طبيعة تكوينه وخواص نظمه، ويطابق سياق الحال أو المقام، وقد يحدث أن يكون البناء صحيحًا ولكنه يُؤَدَّى من حيث النطق بطريقة خاطئة إما جهلًا بقواعد الأداء،…

  • استفادة علم الأصوات في تعليم اللغة العربية

    1-            استفادة علم الأصوات في تعليم اللغة العربية علم الأصوات من عناصر اللغة. إن علم الأصوات هو علم ضروري في تعليم اللغة العربية. رأى ابن جني أن أصل اللغة هي محاكاة الأصوات، مثل تغريد الطيور، خفيف الأشجار، وخرير الماء وغيرها. ومن هذه الأصوات ظهرت لغة الناس. فقد وافق بعض علماء الغرب بهذا الرأي ورأى أن…

  • علم النحو : تطوراته ونظرياته ومدارسه والاستفادة منه لتعليم اللغة العربية (المدرسة البغدادية والأندلسية والمصرية)

    علم النحو : تطوراته ونظرياته ومدارسه والاستفادة منه لتعليم اللغة العربية (المدرسة البغدادية والأندلسية والمصرية)   فكرية محي الدين رقم التسجيل: 15741002       قسم الدكتورة في تعليم اللغة العربية كلية الدراسات العليا جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج     الفصل الأول مقدمة ‌أ-      خلفية البحث النحو في اللغة يعني القصد والطريق.…

  • المقابلة الشخصية

    المرحلة الرابعة ( المقابلة الشخصية)   إن سيرتك الذاتية الجيدة قد لفتت انتباه صاحب العمل وبالتالي قرر تقديم الدعوة  إليك لحضور المقابلة الشخصية. هذه فرصتك السانحة لكي تقوم شخصيا بتعزيز كافة الأشياء المهمة التي قرأها عنك صاحب العمل . كما تجدر الإشارة أيضا إلى أن المقابلة الشخصية عبارة عن طريق مزدوج أنت أجريت بحثا كبيرا…

  • ملخص دراسة بعنوان: المضامين الاجتماعية والثقافية للبرنامج التعليمي في كلية السلطان قابوس لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

    ملخص دراسة بعنوان: المضامين الاجتماعية والثقافية للبرنامج التعليمي في كلية السلطان قابوس لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها إعداد: د. حمود بن خميس بن حمد النوفلي جامعة السلطان قابوس-كلية الاداب – الايميل: hamoodk@squ.edu.om تعتبر  دراسة اللغة العربية ونشرها لدى الشعوب غير الناطقة بها، أداة أساسية لنشر قيم الإسلام، وذات أهمية لفهم القرآن الكريم والسنة النبوية…

  • دراسة تقابلية عن التشبيه بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية لتطوير مواد تعليمية لعلم البيان

    دراسة تقابلية عن التشبيه بين  اللغة العربية واللغة الإندونيسية لتطوير مواد تعليمية لعلم البيان ملخص لكل لغة خصائص تتميز بها عن غيرها وفى نفس الوقت لاننكر  أن فيها معادلات مع غيرها. هذا الحكم يقع أيضا فى اللغة العربية والإندونيسية. يهدف هذا البحث إلى تعبير الخلافات والمعادلات بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية فى موضوع التشبيه.  أما الطريقة…

  • الحاسوب

    قال الخليل بن أحمد الفراهيدي عن الآلة الحاسبة، أو: علم الكمبيوتر: “أريد أن أقرب نوعاً من الحساب، تمضي به الجارية إلى البياع، فلا يمكنه ظلمها، ودخل المسجد وهو يعمل فكره في ذلك، فصدمته سارية، وهو غافل عنها بفكره، فانقلب على ظهره، فكانت سبب موته، وقيل: بل كان يقطع بحراً من العروض” (ابن خلكان، ج2، 248).…

  • ترتفع الان نداءات جادة للإهتمام بنشر اللغة العربية

    المقدمة ترتفع الان نداءات جادة للإهتمام بنشر اللغة العربية -لغة القرأن الكرم- فى بلاد العالم غير الناطق بها، ولقد لاقت هذه النداءات صدى في كثير من البلدان الوروبية   و الأمريكية و بلاد العالم الاسلامي غير الناطق بالعربية حيث بذلت محاولات هنا   و هناك لتعلمها تعليمها و فتحت فصول ووضعت البرامج  و المواد التعلمية. بل لإعداد…