Thursday, 9 July 2026

Tag Archives: pengetahuan

PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN

Penelitian diterjemahkan dari kata “Research” (Inggris) yaitu re (kembali) dan  search (mencari) atau mencari kembali yang kemudian para ahli menerjemahkannya  sebagai riset. Hillway (1956) mengatakan bahwa penelitian tidak lain dari sesuatu metode studi yang dilakukan seseorang melalui penyelidikan yang hati-hati dan sempurna terhadap suatu masalah, sehingga diperoleh pemecahan yang tepat ...

Read More »

MEMBANGUN TRADISI ILMIAH MELALUI PENELITIAN

A. Pengantar Universitas hakikatnya adalah institusi akademik dan institusi ilmiah yang salah satu tugasnya adalah mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni melalui penelitian, selain pendidikan dan pengajaran dan pengabdian kepada masyarakat. Tugas demikian bukan pekerjaan ringan dan mudah dikerjakan. Sebab, kenyataannya banyak perguruan tinggi tidak seimbang dalam melaksanakan ketiga tugas  ...

Read More »

Bahasa, Pemikiran dan Peradaban (Telaah Filsafat Pengetahuan dan Sosiolinguistik)

Tiada keraguan bahwa bahasa merupakan unsur pokok dan prasyarat utama perkembangan peradaban manusia. Oleh karena itu, menjadi menarik untuk kembali mengajukan sebuah pertanyaan klasik seputar kelahiran bahasa yang selama ini telah menjadi perdebatan para ahli dan filsuf bahasa. Sejak kapan bahasa ada? Secara sambil lalu mungkin bisa dijawab sejak manusia ...

Read More »

Tumbuhnya Quality Culture di UIN MALIKI Malang

Senin, 30 Agustus 2010 merupakan hari pertama perkuliahan Semester Gasal 2010/2011. Di luar dugaan, hampir seluruh mahasiswa dan dosen mulai semester pertama sampai tujuh hadir. Padahal, sebelumnya banyak yang meragukan apakah kuliah minggu ini bisa  efektif karena  selain  hanya berlangsung  satu minggu, sebagian besar mahasiswa masih berlibur.  Nuansa hari raya ...

Read More »

Bahasa, Pemikiran dan Peradaban (Telaah Filsafat Pengetahuan dan Sosiolinguistik)

Tiada keraguan bahwa bahasa merupakan unsur pokok dan prasyarat utama perkembangan peradaban manusia. Oleh karena itu, menjadi menarik untuk kembali mengajukan sebuah pertanyaan klasik seputar kelahiran bahasa yang selama ini telah menjadi perdebatan para ahli dan filsuf bahasa. Sejak kapan bahasa ada? Secara sambil lalu mungkin bisa dijawab sejak manusia ...

Read More »

13 langkah menuju pribadi yang dinamis

Tujuan manusia di dunia ini rata-rata mengarah kepada satu kata “KEMAJUAN” lahir maupun batin. Untuk mencapainya, anda tidak perlu membeli peralatan yang mahal-mahal, tetapi yang dibutuhkan hanyalah menggunakan waktu anda, bakat dan kemampuan anda untuk diolah, selanjutnya menjadi lebih produktif dan lebih bermanfaat. Bilamana anda ingin mengembangkan kepribadian yang menyenangkan ...

Read More »

Perbandingan Sistem Pendidikan Indonesia dan Mesir

SISTEM PENDIDIKAN NEGARA MESIR. A. Sejarah Pendidikan di Mesir Secara historis, modernisasi pendidikan di Mesir berawal dari pengenalan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi Napoleon Bonaparte pada saat penaklukan Mesir. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dicapai Napoleon Bonaparte yang berkebangsaan Perancis ini, memberikan inspirasi yang kuat bagi para pembaharu Mesir ...

Read More »

Pendidikan di Indonesia Relatif Gagal

Judul: Pendidikan di Indonesia Relatif GagalBahan ini cocok untuk Informasi / Pendidikan Umum.Nama & E-mail (Penulis): Ika Dewi RahayuSaya Mahasiswi di Bina Sarana InformatikaTopik: Gagalnya Membentuk Watak Peserta DidikTanggal: 01 Agustus 2004 Pendidikan di Indonesia dinilai gagal dan relatif kehilangan makna. Selain gagal melaksanakan proses transfer pengetahuan (transfer of knowledge), ...

Read More »

Pengembangan Karakter

Pengembangan atau pembentukan karakter diyakini perlu dan penting untuk dilakukan oleh sekolah dan stakeholders-nya untuk menjadi pijakan dalam penyelenggaraan pendidikan karakter di sekolah. Tujuan pendidikan karakter pada dasarnya adalah mendorong lahirnya anak-anak yang baik (insan kamil). Tumbuh dan berkembangnya karakter yang baik akan mendorong peserta didik tumbuh dengan kapasitas dan ...

Read More »

Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction)

1.   Apa Model Pembelajaran Langsung itu? Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction)Model pembelajaran adalah model pembelajaran yang menekankan pada penguasaan konsep dan/atau perubahan perilaku dengan mengutamakan pendekatan deduktif, dengan ciri-ciri sebagai berikut: (1) transformasi dan ketrampilan secara langsung; (2) pembelajaran berorientasi pada tujuan tertentu; (3) materi pembelajaran yang telah terstuktur; (4) ...

Read More »