Oleh : Dr. Uril Bahruddin, MA. Empat tahun yang lalu, saya sempat bertemu dengan seorang guru Bahasa Arab dalam sebuah seminar internasional. Dia adalah Dr. Snovbar, salah seorang pengembang bahasa Arab di Turki. Kebetulan sama-sama sebagi pembicara dalam acara yang sengaja digelar dalam rangka memperingati Hari Bahasa Arab Internasional, ...
Read More »Ibadah Karena Takut Neraka
Siapa yang beribadah karena takut neraka berarti mentalnya sama seperti budak yg mau bekerja karena takut hukuman. Siapa yang beribadah karena ingin surga berarti mentalnya sama seperti kuli yang mau bekerja karena ada upah. Siapa yg beribadah semata mengharap ridla-Nya maka dia seperti kekasih yang mau melakukan apapun demi yang ...
Read More »Ulama Itu Tidak Sama
Ulama Itu Tidak Sama Ulama itu ternyata tidak sama. Al-Ghazali dalam Pendahuluan Kitab Bidayah al-Hidayah, membagi ulama atau kaum cendikia dalam tiga klasifikasi. 1. Ulama yang menggunakan ilmunya untuk mencari ridla Allah dan kemuliaan akherat. Menurut al-Ghazali, inilah ulama yang benar dan beruntung. 2. Ulama yang menggunakan ilmunya untuk meraih ...
Read More »Ngaji Syarah al-Hikam, nomor 145
Ngaji Syarah al-Hikam, nomor 145. Kamu orang miskin, misalnya. Rumah tidak punya, kendaraan tidak ada, barang-barang berharga lainnya juga tidak tiada. Akan tetapi, para tetangga dan teman-temanmu menyatakan kepadamu bahwa kamu adalah orang kaya, punya banyak kendaraan, dan rumahmu di mana-mana. Berdasarkan omongan tetangga dan teman-temanmu itu, kamu kemudian benar-benar ...
Read More »PENGGUNAAN BAHASA PERANTARA PADA BUKU AJAR
Dr. H. Uril Bahruddin, MA Berbicara tentang buku ajar bahasa Arab tidak bisa lepas dari pembahasan tentang jenis bahasa Arab apa yang diajarkan dalam buku tersebut. Secara umum, bahasa Arab yang harus diajarkan dan ditulis dalam buku ajar adalah bahasa fuṣha, karena memang bahasa ‘amiyah tidak banyak memberi manfaat ...
Read More »ṠAQAFAH DALAM BUKU AJAR BAHASA ARAB
Dr. H. Uril Bahruddin, MA Dalam sebuah ungkapan disebutkan bahwa bahasa itu ada wadah budaya, karena memang bahasa itu adalah media yang paling tepat untuk melestarikan budaya, mengantarkan budaya dari satu masa ke masa yang lain dan dari satu generasi ke generasi yang lain. Budaya tidak bisa dilepaskan dari bahasa, ...
Read More »TEORI PEMEROLEHAN BAHASA (LANGUAGE ACQUISITION)
TEORI PEMEROLEHAN BAHASA (LANGUAGE ACQUISITION) Moch Wahib Dariyadi PENDAHULUAN Bahasa merupakan alat komunikasi yang paling esensial bagi manusia. Bahasa yang dimiliki oleh manusia sangat dinamis sehingga terus berkembang dari waktu ke waktu. Dalam kehidupan sehari-hari, manusia menggunakan bahasa sebagai sarana untuk mengungkapkan pikiran, bersosialisasi, dan memenuhi ...
Read More »MORFOLOGI
Belajar Ilmu Bahasa Kumpulan Ilmu Bahasa dari Sumber Terpercaya HOME LAMAN Beranda Belajar Bahasa Jerman Jual Rajutan Cantik dan Unik MENGENAI SAYA ADITYARINI KUSUMANINGTYAS LIHAT PROFIL LENGKAPKU FOLLOWERS MORFOLOGI 01.26 Morfologi No comments 1. Apakah –at dan –in pada ...
Read More »BELAJAR MUFRADᾹT BAHASA ARAB
Oleh : Dr. H. Uril Bahruddin, M.A Bagi kita yang pernah belajar di pesantren, kebanyakan pernah belajar tafsir Jalālain. Tafsir yang ditulis oleh guru dan murid yang sama-sama memiliki nama Jalal itu sepertinya sudah menjadi kurikulum wajib di setiap pesantren, utamanya pesantren salaf. Saat pertama kali kami belajar mengartikan ...
Read More »INDAHNYA BAHASA AL QURAN
Oleh : Dr. H. Uril Bahruddin, M.A Dalam al Quran surat al Maidah ayat 3, ada dua kata yang berbeda tetapi memiliki makna yang sama dalam bahasa Indonesia, yaitu akmaltu (أكْمَلْتُ) dan atmamtu (أتْمَمْتُ). Allah berfirman: “Pada hari ini telah Aku sempurnakan agamamu untukmu, dan telah Aku sempurnakan nikmat-Ku bagimu…”. ...
Read More »
Arabiyatuna Arabiyatuna
