FORMAT PENELAAHAN SOAL TES PERBUATAN

No

Aspek yang Ditelaah

Nomor Soal

1

2

3

4

5

6

7

8

9

…

A.

1.

2.

3.

4.

B.

5.

6.

7.

8.

C.

9.

10.

11.

Materi

Soal sudah sesuai dengan indikator (menuntut tes perbuatan: kinerja, hasil karya, atau penugasan)

Pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai

Materi sesuai dengan tuntutan kompetensi (urgensi, relevansi, kontinyuitas, keterpakaian sehari-hari tinggi)

Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang jenis sekolah taua tingkat kelas

Konstruksi

Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban perbuatan/praktik

Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengejakan soal

Ada pedoman penskorannya

Tabel, peta, gambar, grafik, atau sejenisnya disajikan dengan jelas dan terbaca

Bahasa/Budaya

Rumussan soal komunikatif

Butir soal menggunakan bahasa Indonesia yang baku

Tidak menggunakan kata /ungkapan yang menimbulkan penafsiran ganda atau salah pengertian

Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu

Rumusan soal tidak mengandung kata/ungkapan yang dapat menyinggung perasaan siswa