Thursday, 9 July 2026

Tag Archives: arab

Strategi dan Aplikasi Pemahaman Lintas Budaya dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Strategi dan Aplikasi Pemahaman Lintas Budaya dalam Pembelajaran Bahasa Arab Oleh Mudzakir AS 1     Pendahuluan      Pada saat ini bidang pendidikan dan pengajaran bahasa Arab di Indonesia menyaksikan kehadiran berbagai strategi, metode, pendekatan dan yang serupa dengannya, yang dimaksudkan untuk meningkatkan mutu pengajaran bahasa Arab itu sendiri. Strategi, ...

Read More »

TANTANGAN DAN PROSPEK PENDIDIKAN BAHASA ARAB DI INDONESIA

TANTANGAN  DAN PROSPEK PENDIDIKAN  BAHASA ARAB  DI INDONESIA   Oleh Muhbib Abdul Wahab*   ملخص البحث:           إن تعليم اللغة العربية يواجه تحديات عدة، من بينها نشر صورة سيئة مفادها أن العربية لغة صعبة التعلم، وهي لغة عاجزة عن مواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي. والحق أن  تعليم العربية شأنه شأن تعليم ...

Read More »

PERBANDINGAN METODE PENGAJARAN BAHASA ARAB

  PERBANDINGAN METODE PENGAJARAN BAHASA ARAB METODE QAWA’ID TARJAMAH (طريقة القواعد والترجمة) LANGSUNG (الطريقة المباشرة) DENGAR UCAP (الطريقة السمعية الشفوية) TUJUAN * Membaca, menulis dan terjemah * Menguasai  qawa’id   * Berbicara dengan pola fikir bahasa Arab * Ungkapan-ungkapan atas dasar qawa’id * Menyimak, berbicara, membaca dan menulis * Struktur/pola-pola ...

Read More »

PENDEKATAN KOMUNIKATIF (المدخل الاتصالي)

PENDEKATAN KOMUNIKATIF (المدخل الاتصالي) Beberapa PRINSIP yang mendasari pembelajaran dengan Pendekatan Komunikatif 1.      Sedapat mungkin menggunakan teks Arab yang autentik, seperti diambil dari kisah, majalah, surat kabar  Arab, bukan dari materi dialog/wacana yang sengaja dipersiapkan untuk materi pelajaran bahasa Arab sebagai bahasa asing, karena materi pelajaran tersebut  telah mengalami ‘rekayasa’ ...

Read More »

PERBANDINGAN METODE PENAGAJARAN BAHASA ARAB

PERBANDINGAN  METODE PENAGAJARAN BAHASA ARAB   METODE QAWA’ID TARJAMAH (طريقة القواعد والترجمة) LANGSUNG (الطريقة المباشرة) DENGAR UCAP (الطريقة السمعية الشفوية) TUJUAN *   Menguasai keterampilan membaca, menulis dan terjemah *   Menguasai  qawa’id sebagai sarat utama untuk menguasai  3 keterampilan tsb.   * Menguasai keterampilan berbicara dengan pola fikir bahasa Arab itu ...

Read More »

RIM Belum Habis, Tunggu OS BlackBerry 10 Terbaru

  Research in Motion (RIM) membukukan kerugian cukup signifikan dalam pengumuman keuangan terbarunya, sebesar USD 125 juta atau sekitar Rp 1,1 triliun. Menghadapi kondisi suram tersebut, CEO RIM Thorsten Heins tetap mencoba optimistis. Pengapalan handset BlackBerry di kuartal IV sebesar 11,1 juta dan tablet PlayBook sejumlah 500 ribu. Bandingkan dengan ...

Read More »

RIM Belum Habis, Tunggu OS BlackBerry 10

  Research in Motion (RIM) membukukan kerugian cukup signifikan dalam pengumuman keuangan terbarunya, sebesar USD 125 juta atau sekitar Rp 1,1 triliun. Menghadapi kondisi suram tersebut, CEO RIM Thorsten Heins tetap mencoba optimistis. Pengapalan handset BlackBerry di kuartal IV sebesar 11,1 juta dan tablet PlayBook sejumlah 500 ribu. Bandingkan dengan ...

Read More »

Tv Online Arab lb1tv

Untuk menikmati live streaming Tv Online Arab lb1tv caranya arahkan mouse ke gambar, Lalu akan muncul tulisan switch to full screen terus klik bagian kanan. selamat sekarang anda bisa nonton tv dengan layar penuh, untuk mengembalikan keposisi semula klik esc di keyboard.dengan adanya Tv Streaming ini kita bisa nonton tv di ...

Read More »

Instalasi Arab Pada Windows 7 | Mengetik Arabic dan Mengubah System Locale Windows 7

Untuk bisa mengetik Arabic dalam Windows 7, kita harus menambahkan bahasa Arab. Caranya adalah sebagai berikut. Masuk Control Panel pilih menu Clock, Language, and Region lalu pilih Region and Language, lalu pilih tabmenu Keyboards and Languages atau dengan cara yang lebih cepat dengan memilih submenu Change keyboards or other input ...

Read More »

Penilaian Berbasis Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Penilaian merupakan penafsiran hasil pengukuran dan penentuan hasil belajar. Aspek yang diukur dalam penilaian berbasis KTSP mencakup penilaian proses dan hasil belajar yang meliputi (a) aspek kognitif (6 tingkat kognitif berfikir yaitu pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, sintesis, evaluasi), (b) aspek psikomotorik (kompetensi melakukan ketrampilan atau praktik), (c) afektif (kompetensi yang ...

Read More »