Tag Archives: materi

Tujuan pendidikan agama islam             Sesuai dengan tujuan pedoman khusus PAI (Depdiknas 2002) yang di kutip mulyana, bahwa pada intinya tujuan pendidikan agama islam adalah membentuk peserta didik agar beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. (Rohman mulyana, 2004:198). Proses menuju ...

Guru Agama Islam Sebagai Pengelola Peserta Didik Dalam interaksi belajar mengajar tugas guru tidaklah terbatas pada sekedar menyampaikan materi kepada anak, akan tetapi lebih dari itu adalah bahwa seorang guru harus berusaha mendidik anak didiknya. Kesulitan-kesulitan dan hambatan siswa dalam belajar hendaklah merupakan tantangan bagi guru untuk berusaha membantu memecahkanya. ...

Motoatmodjo ( 2003 ) mendefinisikan pengetahuan merupakan hasil dari tahu, dan ini terjadi setelah seseorang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Penginderaan terjadi melalui pancaindera manusia, yakni indera penglihatan, pendengaran, penciuman, perasaan, dan perabaan. Dan sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui penglihatan dan pendengaran. Hanya sedikit yang diperoleh melalui penciuman, ...

Tujuan Pembelajaran       Pada dasarnya belajar itu mempunyai tujuan agar peserta didik dapat meningkatkan kualitas hidupnya sebagai individu maupun sebagai makhluk social. Sebagai individu seseorang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan inovatif menghadapi persaingan global, kreatif dan tekun mencari peluang untuk memperoleh kehidupan layak dan halal, namu dapat menerima ...

Belajar adalah suatu proses yang komplek dan terjadi pada setiap orang sepanjang hidupnya. Proses belajar itu terjadi karena interaksi antara seseorang dan lingkungannya. Oleh karena itu belajar dapat terjadi kapan dan dimana saja. Adapun secara sederhana belajar dapat diartikan sebagai suatu proses yang terjadi karena adanya usaha untuk mengadakan perubahan ...

Aku Punya Papa Yang Tak Pernah Korupsi Puluhan tahun bekerja di Pertamina dengan jabatan yang sangat “basah” sebenarnya membuka peluang yang sangat besar bagi ayah saya untuk lebih mensejahterakan anak istrinya dengan uang korupsi. Saya pikir-pikir, kalau ayah saya mau korupsi, paling tidak bisa mengirim saya dan adik saya sekolah ...

Problem Manajemen Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Manajemen sering diartikan sebagai ilmu, kiat, dan profesi. Dikatakan sebagai ilmu oleh Gulick karena manajemen dipandang sebagai suatu bidang pengetahuan yang secara sistematik berusaha memahami mengapa dan bagaimana orang bekerja sama. Dikatakan sebagai kiat oleh Follet karena manajemen mencapai sasaran melalui cara-cara dengan ...

Anak bertanya : Yah ! kenapa kalo kita menginginkan sesuatu harus berjuang dan bersabar dulu untuk mendapatkan … nggak spt temen lain yang dgn mudah mendapatkan krn mereka kaya … katanya Allah Maha Adil … Ayah menjawab : Nak ! mungkin dihadapan Allah kita ini adalah spesial dan istimewa … ...

PENDEKATAN KOMUNIKATIF (المدخل الاتصالي) Beberapa PRINSIP yang mendasari pembelajaran dengan Pendekatan Komunikatif 1.      Sedapat mungkin menggunakan teks Arab yang autentik, seperti diambil dari kisah, majalah, surat kabar  Arab, bukan dari materi dialog/wacana yang sengaja dipersiapkan untuk materi pelajaran bahasa Arab sebagai bahasa asing, karena materi pelajaran tersebut  telah mengalami ‘rekayasa’ ...

EVALUASI METODE   QAWA’ID TARJAMAH (طريقة القواعد والترجمة) LANGSUNG (الطريقة المباشرة) DENGAR UCAP (الطريقة السمعية الشفوية) *   Dapat mengakibatkan  penguasaan  qawa’id sebagai ‘tujuan’, bukan sebagai alat * Terpusat pada pembelajaran di dalam kelas dengan hanya menggunakan buku pegangan * Siswa sulit berbahasa lisan *  Beban guru relatif ringan *  Cocok ...