Kelas/Semester ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย : BB/5
Alokasi Waktuย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย : 3 x 45 menit
A. Standar Kompetensi : Menjelaskan tentang metode pembelajaran dengan teks dengan pendekatan konstruktivisme.
B. Kompetensi dasar : Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran dengan teks dengan menggunakan cerita pendek.
C. Materi Ajar : Pembelajaran teks tentang hamil di luar nikah
ย
D. Indikator :
- Membaca dan mengidentifikasi alur cerita yang ada pada teks
- Menjelaskan hubungan antara isi cerita dan masalah yang ada pada teks
- Menjelaskan mekanisme terjadinya aborsi serta penyebabnya
- Menyebutkan pelaku-pelaku yang terlibat dalam hamil di luar nikah
- Mengidentifikasi bukti-bukti yang ditemukan dalam kejadian hamil di luar nikah
- Menjelaskan hasil identifikasi bukti-bukti yang ditemukan pada Tempat Kejadian Perkara (TKP)
ย
E. Tujuan Pembelajaranย ย ย ย ย ย ย : Mahasiswa diharapkan mampu:
- Memahami alur cerita tentang kasus hamil di luar nikah pada teks
- Menjawab masalah tentang pelaku-pelaku yang terlibat dalam hamil di luar nikah serta bukti-buktinya.
- Menghindarkan diri dari masalah-masalah yang menimbukan kecelakaan pada diri sendiri
- Menjaga diri agar dirinya tidak mudah terpengaruh dengan masalah-masalah yang berbaur kejahatan yang menimbulkan terjadinya hamil sebelum menikah
ย
F. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal (Eksplorasi)
a)ย ย ย ย ย Mahasiswa secara bersama-sama membaca teks tentang kejadian hamil diluar nikah, kemudian dosen PPL bertanya; โ Apakah anda memahami alur cerita pada teks tersebut?โ harapan dosen PPL mahasiswa menjawab ya.
b)ย ย ย ย ย Mahasiswa dipersilahkan menyiapkan selembar kertas untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan kejadian hamil di luar nikah yang ada pada teks.
Masalah:
- Apa yang dilakukan oleh Rina
- Apa yang dilakukan oleh Eka
- Apa yang dilakukan oleh Tiurna
- Dalam cerita tersebut Eka ada dimana? Sedang melakukan apa?
- Bagaimana pendapat kalian mengenai keputusan Rina ke rumah Eka? Apakah perilaku Rina & Eka benar?
- Siapakah yang telah menghamili Rina
- Siapakah yang melakukan aborsi?
- Tunjukan orang zaman sekarang yang berperilaku seperti Rina, Eka, & Orangtua Rina
- Anda termasuk yang mana
ย
2. Kegiatan Inti (Eksplanasi)
a)ย ย ย ย ย Mahasiswa diminta untuk membaca teks (Lampiran 1) tentang perburuan pembunuhan selanjutnya menjawab pertanyaan-pertanyaan yang telah disiapkan
b)ย ย ย ย ย Mahasiswa mengidentifikasi jawaban dan mencocokkan dengan pertanyaan
c)ย ย ย ย ย Mahasiswa diminta untuk berdiskusi dengan cara saling berpasangan dan menyimpulkan sementara jawaban yang telah didiskusikan
d)ย ย ย ย ย Mahasiawa secara berpasangan mejelaskan di depan kelas dengan cara menjawab pertanyaan dalam bentuk literal, interpretatif, dan aplikatif.
e)ย ย ย ย ย Mahasiswa yang lain menanggapi jawaban dari kelompok yang menjelaskan di depan kelas
f)ย ย ย ย ย ย ย Dosen PPL memberikan penilaian sesuai dengan jawaban yang dikemukakan oleh masing-masing kelompok yang berpasangan
ย
3. Penutup/Tindak lanjut (Ekspansi)
Untuk pengembangan konsep selanjutnya maka mahasiswa diharapkan:
a)ย ย ย ย ย Untuk membaca teks-teks yang lain dan memahami isi teks tersebut yang berhubungan dengan aborsi
b)ย ย ย ย ย Mencari tahu penyebab terjadinya aborsi yang terjadi pada masyarakat di kota Malang
c)ย ย ย ย ย Bagaimana cara mencegah terjadinya aborsi
d)ย ย ย ย ย Memahami konsep aborsi dalam hubungannya dengan bioetika
ย
G. Sumber Belajar
Sumber: Teks cerita tentang hamil di luar nikah
ย
H. Evaluasi
Tes Performance
No |
Nama |
Kemampuan menjawab pertanyaan dalam bentuk literal |
Kemampuan menjawab pertanyaan dalam bentuk interpretatif |
Kemampuan menjawab pertanyaan dalam bentuk aplikatif |
SKOR |
1 |
|
|
|
|
1ย ย ย ย 2ย ย 3ย ย ย ย 4 |
2 |
|
|
|
|
1ย ย ย ย 2ย ย 3ย ย ย ย 4 |
3 |
|
|
|
|
1ย ย ย ย 2ย ย 3ย ย ย ย 4 |
dst |
|
|
|
|
|
ย
ย
Malang, Oktober 2009
ย
Leave a Reply