Wednesday, 22 April 2026
above article banner area

Pengembangan Kisi-kisi

Kisi-kisi merupakan format yang memuat informasi mengenai ruang lingkup dan isi/kompetensi yang akan dinilai/diujikan. Kisi-kisi disusun berdasarkan tujuan penilaian dan digunakan sebagai pedoman untuk mengembangkan soal. Kisi-kisi harus mengacu pada SK-KD dan komponen-komponennya harus rinci, jelas, dan  bermakna.

 

Contoh pengembangan kisi-kisi

 

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER 1

 

Nama Sekolah     :  SMA Mandiri                                              Alokasi waktu :  …………..

Mata Pelajaran    :  Biologi                                                      Jumlah soal    :  …………..

Kurikulum acuan :  KTSP SMA Mandiri                                      Penyusun        :  …………..

 

 

 

 

 

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Bahan Kelas

Materi

Indikator Soal

Bentuk soal

Nomor soal

 

2.  Memahami keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan, serta penerapannya dalam konteks Salingtemas

 

 

2.1  Mengidentifi-kasi struktur jaringan tumbuhan dan mengaitkan dengan fungsinya

 

 

XI / 1

 

Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan

 

 

 

 

 

  • Disajikan gambar penampang melintang daun tumbuhan, peserta didik dapat  menentukan fungsi dari dua bagian yang ditunjuk dengan tepat.
  • Diberikan gambar penampang melintang dua macam batang tum-buhan, peserta didik dapat menentukan jenis kedua batang tersebut, menyebutkan bagian-bagian yang ditunjuk, dan mendeskripsikan ciri-cirinya sesuai dengan kondisi bagian-bagian yang tertera pada gambar
  • Peserta didik dapat membuat preparat basah penampang melintang batang tumbuhan, mengamatinya menggunakan mikroskop, menggambarnya, dan menunjukkan bagian-bagiannya

 

 

PG

 

 

 

 

 

 

Uraian

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Praktik

 

14

 

 

 

 

 

 

41

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

Pada contoh kisi-kisi di atas dapat dilihat bahwa KD dikembangkan menjadi tiga indikator, dengan bentuk soal yang berbeda yaitu soal pilihan ganda, soal uraian, dan soal praktik. Untuk indikator soal berbentuk pilihan ganda hanya ada satu kata kerja operasional yaitu menentukan. Pada indikator soal uraian terdapat tiga kata kerja operasional yaitu menentukan, menyebutkan, dan mendeskripsikan. Sedangkan pada indikator soal praktik terdapat empat kata kerja operasional yaitu membuat preparat, mengamati menggunakan mikroskop, menggambar, dan menunjukkan.

Share
below article banner

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *