Wednesday, 19 August 2026

Tag Archives: berbahasa

SEPUTAR BUKU AJAR BAHASA ARAB

Dr. H. Uril Bahruddin, MA Aktifitas pembelajaran apa saja pasti memiliki tiga unsur utama, yaitu: guru, murid dan materi ajar, demikian pula halnya dengan pembelajaran bahasa Arab. Jika salah satu dari tiga unsur dalam pembelajaran itu tidak ada, maka proses pembelajaran tidak akan dapat berjalan dengan sempurna dan efektif. Meskipun ...

Read More »

Teori Pemerolehan Bahasa

Teori pemerolehan bahasa Mengikuti penelitan secara empiris, tedapat dua teori utama tentang bagaimana manusia memperoleh bahasa pertamanya yang diperbincangkan dikalangan para peneliti. a. Nativist Theory (hipotesis nurani) Nativist Theory adalah teori yang menyebutkan bahwa manusia memperoleh bahasa secara alamiteori ini kemudian dikenal dengan hipotesis nurani yang dipelopri oleh leneberg dan ...

Read More »

TEORI PEMEROLEHAN BAHASA (LANGUAGE ACQUISITION)

TEORI PEMEROLEHAN BAHASA (LANGUAGE ACQUISITION)   Moch Wahib Dariyadi       PENDAHULUAN Bahasa merupakan alat komunikasi yang paling esensial bagi manusia. Bahasa yang dimiliki oleh manusia sangat dinamis sehingga terus berkembang dari waktu ke waktu. Dalam kehidupan sehari-hari, manusia menggunakan bahasa sebagai sarana untuk mengungkapkan pikiran, bersosialisasi, dan memenuhi ...

Read More »

SUBDISIPLIN PSIKOLINGUISTIK

  Belajar Ilmu Bahasa Kumpulan Ilmu Bahasa dari Sumber Terpercaya       HOME   LAMAN Beranda Belajar Bahasa Jerman Jual Rajutan Cantik dan Unik     MENGENAI SAYA ADITYARINI KUSUMANINGTYAS   LIHAT PROFIL LENGKAPKU     FOLLOWERS     SUBDISIPLIN PSIKOLINGUISTIK   05.20  Psikolinguistik  No comments Psikolinguistik telah berkembang pesat sehingga ...

Read More »

SEJARAH KAJIAN PEMEROLEHAN BAHASA

  Belajar Ilmu Bahasa Kumpulan Ilmu Bahasa dari Sumber Terpercaya       HOME   LAMAN Beranda Belajar Bahasa Jerman Jual Rajutan Cantik dan Unik     MENGENAI SAYA ADITYARINI KUSUMANINGTYAS   LIHAT PROFIL LENGKAPKU     FOLLOWERS   SEJARAH KAJIAN PEMEROLEHAN BAHASA   16.41  Psikolinguistik  No comments Lebih dari dua ribu ...

Read More »

MELUKIS INDONESIA DENGAN BAHASA ARAB

MELUKIS INDONESIA DENGAN BAHASA ARAB Oleh : Dr. H. Uril Bahruddin, M.A Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) memperkirakan jumlah penutur bahsa Arab sebagai bahasa resmi pertama mereka yang tinggal di seluruh negara Arab adalah 279 juta jiwa, atau sama dengan 4,4% dari penduduk dunia. Disamping itu, ada juga penutur bahasa Arab bukan ...

Read More »

AKU CINTA BAHASA ARAB

Oleh : Dr. H. Uril Bahruddin, M.A Sesuatu yang menyenangkan, bisa jalan-jalan di kota Brussel, Belgia. Ibu kota Eropa itu memang menarik untuk dikunjungi sebagaimana kota-kota lain di Eropa. Banyak tempat-tempat bersejarah yang menarik untuk didatangi, diantaranya adalah Waterloo, tempat dikalahkannya Napoleon Bonaparte, seorang jendral dan kaisar Perancis yang sangat ...

Read More »

Cara Memilih Judul Blog

Membuat blog, sebelumnya sudah harus ditentukan tema yang akan ditulis, dan tema tersebut sudah seyogianya merupakan tema yang kita sukai dan kuasai. Bagaimana mungkin kita mengembangkan sebuah blog dengan menulis sesuatu yang tidak kita kuasai dan sukai. Berikutnya, mencari judul yang relevan dengan tema tersebut, dan yang terpenting, bahasa blog ...

Read More »

Google Adsense Bahasa Indonesia – Google Adsense Sudah Mendukung Konten Bahasa Indonesia

Google Adsense For Content Resmi Mendukung Bahasa Indonesia – Ada berita gembira dari program iklan PPC Google Adsense. Setelah sekian lama menunggu, Google Adsense akhirnya resmi mendukung konten blog dan situs berbahasa Indonesia sejak tanggal 1 Februari 2012. Berita ini diumumkan di blog resmi Google Adsense, “Inside Adsense Blog”, dengan ...

Read More »

PERBANDINGAN METODE PENGAJARAN BAHASA ARAB

  PERBANDINGAN METODE PENGAJARAN BAHASA ARAB METODE QAWA’ID TARJAMAH (طريقة القواعد والترجمة) LANGSUNG (الطريقة المباشرة) DENGAR UCAP (الطريقة السمعية الشفوية) TUJUAN * Membaca, menulis dan terjemah * Menguasai  qawa’id   * Berbicara dengan pola fikir bahasa Arab * Ungkapan-ungkapan atas dasar qawa’id * Menyimak, berbicara, membaca dan menulis * Struktur/pola-pola ...

Read More »