Ikatan Akuntan Indonesia (2004) mendefinisikan pendapatan sebagai arus masuk bruto dari manfaat ekonomi yang timbul dari aktivitas normal perusahaan selama suatu periode bila arus masuk itu mengkibatkan kenaikan ekuitas, yang tidak berasal dari kontribusi penanam modal. FASB melalui SFAC No. 6 (Nasrullah, 2001:20) memberikan definisi pendapatan sebagai aliran masuk atau ...
Read More »Pusat-Pusat Pertanggungjawaban
Pusat tanggung jawab pada dasarnya diciptakan untuk mencapai suatu sasaran tertentu, baik sasaran tunggal ataupun sasaran majemuk. Sasaran-sasaran tersebut sering pula kita sebut sebagai obyektif yang harus kita capai. Dalam kaitan ini, dapat dimengerti apabila sasaran dari masing-masing individu dalam tiap-tiap pusat tanggungjawab itu harus diusulkan agar selaras, serasi dan ...
Read More »Profitabilitas
Profitabilitas suatu perusahaan menunjukkan perbandingan antara laba dengan aktiva atau modal yang menghasilkan laba tersebut. Dengan kata lain. Profitabilitas adalah sebagai berikut: “Kemampuan suatu perusahaan untuk mencapai laba”. Menurut G. Sugiyarso dan F. Winarni (2005:118) profitabilitas adalah “Menunjukkan kemampuan perusahaan memperoleh laba dalam hubungan dengan penjualan total aktiva maupun modal ...
Read More »Hubungan Antara Budget Kas, Likuiditas, Rentabilitas
Dalam pembelanjaan perusahaan antara likuiditas dan rentabilitas mempunyai hubungan yang sangat erat, bahkan keduanya tidak dapat dipisahkan, karena merupakan unsur analisa dalam pembelanjaan yang saling mempengaruhi. Untuk itu likuiditas dan rentabilitas harus sama-sama diperhatikan. Bagi suatu perusahaan, adalah hal yang penting bagaimana menggunakan atau mengalokasikan dana/modal dengan sebaik-baiknya agar ...
Read More »Faktor Efektifitas Pembelajaran
Dalam pembelajaran terdapat tiga komponen utama yang saling berpengaruh dalam proses pembelajaran pendidikan Agama Islam, antara lain: a. Kondisi pembelajaran PAI. Kondisi pembelajaran PAI adalah semua faktor yang mempengaruhi penggunaan metode pembelajaran PAI. Karena itu berusaha mengidentifikasikan dan mendeskripsikan faktor-faktor yang termasuk kondisi pembelajaran, yaitu tujuan dan karakteristik bidang studi ...
Read More »Kekerasan (Hardness)
Kekerasan dapat didesifinikan sebagai ketahanan logam terhadap beban penekanan kedalam yang disebabkan oleh benda tekan yang berbentuk tertentu karena pengaruh gaya tertentu, semakin kecil penekanan (atau tidak dalam) menunjukan kekerasan yang semakin besar. Ada bebrapa macam alat penguji kekerasan yang dipergunakan sesuai dengan : bahan, kekerasan ukuran dan ...
Read More »Meperindah Wajah Kampus
Dalam perbincangan santai dengan beberapa dosen kemarin siang, saya sangat terhibur oleh pengakuan Dr.Sugeng Listyo,M.Pd. Dia bercerita sebagai berikut. Sebelum UIN Maliki Malang berkembang sebagaimana keadaannya sekarang, dia pernah berkunjung ke suatu perguruan tinggi yang dianggap telah maju. Kampus yang dikunjungi itu, menyediakan tempat yang digunakan untuk memamerkan buku-buku karangan ...
Read More »TEKNIK VALIDASI INSTRUMEN SERTIFIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (1)
Dalam khasanah metodologi penelitian dan penilaian, dikenal dua istilah yang digunakan secara saling bergantian, yaitu: mengumpulkan data dan melakukan pengukuran yang lazimnya membutuhkan instrumen. Mengumpulkan data, bila disimak berdasarkan pendekatan kuantitatif, tidak lain adalah melakukan pengukuran. Istilah mengukur sendiri, bisa diartikan sebagai mengenakan instrumen pada sesuatu yang hendak diukur. Hasil ...
Read More »