Tag Archives: mi

ISRA`MI`RAJ, sebagai sebuah peristiwa metafisika (gaib), barangkali bukan sesuatu yang istimewa. Kebenarannya bukanlah sesuatu yang luarbiasa. Kebenaran metafisika adalah kebenaran naqliyah (: dogmatis) yang tidak harus dibuktikan secara akal, namun lebih bersifat imani. Valid tidaknya kebenaran peristiwa metafisika—secara akal, bukanlah soal selagi ia diimani. Namun, Isra` Mi`raj bukanlah peristiwa metafisika. ...

MULTIPLE INTELEGENCE   Tahun pelajaran 2005/2006 Sekolahmelayani siswa dalam proses Pembelajaran dengan pendekatan Multiple Intelegence (MI). Perlakuan guru terhadap siswa sesuai dengan MI dilakukan mulaikelas 3 s.d. kelas 6. Siswa dikelompokkan dalam tiga kecerdasan yaitu : LINGUISTIK, LOGIS MATEMATIC DAN KINESTETIK Siswa LINGUISTIK merasa nyaman belajar dengan :   Mengikuti ...

Dalam melaksanakan pembelajaran MI siswa tidak harus dikelomppokkan, hanya saja guru kreatif merancang strategi belajar apa saja yang dapat mengembangkan lebih dari 1 kecerdasan (selama ini yang berlangsung pembelajaran hanya mengembangkan kecerdasan logika matematika dan verbal lingustik padahal menurut Gardner ada 10 macam kecerdasan yang dimiliki setiap individu dengan komposisi ...