Tag Archives: peserta

  Pendidikan adalah suatu upaya sadar untuk mengembangkan potensi peserta didik secara optimal. Usaha sadar itu tidak boleh dilepaskan dari lingkungan peserta didik berada, terutama dari lingkungan budayanya, karena peserta didik hidup tak terpishkan dalam   lingkungannya             dan        bertindak            sesuai   dengan kaidah-kaidah    budayanya. Pendidikan yang tidak dilandasi oleh prinsip itu akan ...

METODE DAN STRATEGI  PEMBELAJARAN  BERORIENTASI PADA PEMBERDAYAAN PESERTA DIDIK   Oleh : Hujair AH. Sanaky1   Abstrak : Gunakan metode dan strategi  pembelajaran yang dapat mengaktifkan peserta didik, sehingga mereka dapat melakukan dan menemukan sendiri. Kondisikan suasana kelas, sehingga peserta didik dapat mengkiritisi, memahami, mengemukakan pendapat dan pandangannya, baik secara ...

Kurikulum pembelajaran apa punnamanya; kurikulum 1994, kurikulum 2004 (KBK), kurikulum 2006 (KTSP), atau kurikulum berikutnya…, dan bagaimanapun pengertian, rumusan, dan prinsip-prinsip dari sejumlah kurikulum tersebut, yang harus dipikirkan selajutnya adalah bagaimana menerapkan kurikulum tersebut dalam proses pembelajaran. Untuk menunjang keberhasilan pembelajaran, pada dasarnya adalah menentukan pendekatan pembelajaran yang sejalan dengan ...

Kisah-kisah mahasiswa dalam menjalani kehidupannya baik pribadi maupun bermasyarakat seolah tidak ada habisnya. Hadir dan belajar jam perkuliahan saja hanyalah sepenggal dari ragamnya aktivitas mereka. Satu hal menarik yang rata-rata dialami oleh mahasiswa adalah pengalaman magang. Hampir seluruh universitas menerapkan program magang bagi mahasiswanya, dengan mengaplikasikan ilmu yang sudah dia ...

•           MENDETEKSI POTENSI PESERTA DIDIK •          RASIONAL PENGEMBANGAN POTENSI PESERTA DIDIK •              Bermain merupakan anak-anak belajar •              Peserta didik belajar melalui ke 5 inderanya •              Peserta didik  senang belajar secara aktif melalui bekerja dan pengalaman konkrit tentang berbagai hal •              Perlu adanya interaksi verbal, sosial, emosional yang stabil •              Perlu ...

METODE DAN STRATEGI  PEMBELAJARAN  BERORIENTASI PADA PEMBERDAYAAN PESERTA DIDIK   Oleh : Hujair AH. Sanaky1   Abstrak : Gunakan metode dan strategi  pembelajaran yang dapat mengaktifkan peserta didik, sehingga mereka dapat melakukan dan menemukan sendiri. Kondisikan suasana kelas, sehingga peserta didik dapat mengkiritisi, memahami, mengemukakan pendapat dan pandangannya, baik secara ...

•    MENDETEKSI POTENSI PESERTA DIDIK•    RASIONAL PENGEMBANGAN POTENSI PESERTA DIDIK•    Bermain merupakan anak-anak belajar•    Peserta didik belajar melalui ke 5 inderanya•    Peserta didik  senang belajar secara aktif melalui bekerja dan pengalaman konkrit tentang berbagai hal•    Perlu adanya interaksi verbal, sosial, emosional yang stabil•    Perlu diperhatikan kebutuhan individu peserta didik  sesuai ...