Tuesday, 23 June 2026

Artikel Ilmiah

Peranan Guru Agama dalam Membentuk Kepribadian Anak Didik

Peranan Guru Agama dalam Membentuk Kepribadian Anak Didik Dalam perkembangan dan pertumbuhan seorang anak yang pertama kali adalah dalam keluarga, dimana telah didapatnya berbagai pengalaman yang akan menjadi bagian dari pribadinya yang mulai tumbuh, maka guru agama di sekolah mempunyai tugas yang tidak ringan. Guru agama harus menghadapi keanekaragaman pribadi ...

Read More »

Tugas Guru Agama di Sekolah

Tugas Guru Agama di Sekolah Mengenai tugas guru agama bagi pendidikan Islam adalah mendidik serta membina anak didik dengan memberikan dan menanamkan nilai-nilai agama kepadanya. Menurut para pakar pendidikan berpendapat bahwa tugas guru agama adalah mendidik. Mendidik sendiri mempunyai makna yang cukup luas jika dikaji secara mendalam, mendidik disini sebagian ...

Read More »

Pengertian Guru Agama

Pengertian Guru Agama Pembahasan tentang guru agama sangatlah luas, karena begitu banyaknya referensi dan kajian tentang pembahasan mengenai guru agama, maka dari itu untuk mempermudah dalam memahami tentang pengertian guru agama penulis menjelaskan bahwa yang dimaksud guru dalam skripsi ini adalah guru sebagai pendidik formal. Secara umum definisi pengertian guru ...

Read More »

UPAYA GURU AGAMA DALAM MEMBINA MENTAL GENERASI MUDA

Menurut ajaran Islam pembinaan mental kepada generasi muda sebagai  penerus yang nantinya akan memegang masa depan bangsa, sangat dibutuhkan generasi yang mempunyai kualitas intelektual yang tinggi, dengan kualitas mental yang baik atau islam menyebutnya sebagai akhlakul karimah, sebagai generasi penerus bangsa, remaja yang sangat diharapkan memberikan yang terbaik bagi bangsa ...

Read More »

Metode PAI Menurut Para Ahli

Metode pendidikan agama islam             Metode pendidikan dapat diartikan sebagai semua cara yang digunakan dalam upaya mendidik. Metode merupakan bagian integral dari proses pendidikan dan pengajaran. Pelaksanaan metode yang efektif maupun mengantarkan tujuan pendidikan yang hendak dicapai oleh karena itu baik dan tidaknya sebuah metode tidak terlepas dari bergagai factor ...

Read More »

Tujuan pendidikan agama islam

Tujuan pendidikan agama islam             Sesuai dengan tujuan pedoman khusus PAI (Depdiknas 2002) yang di kutip mulyana, bahwa pada intinya tujuan pendidikan agama islam adalah membentuk peserta didik agar beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. (Rohman mulyana, 2004:198). Proses menuju ...

Read More »

Dasar dan tujuan pendidikan agama islam

Dasar dan tujuan pendidikan agama islam             Dasar dan tujuan pendidikan merupakn masalah yang sangat fundamental dalam pelaksanaan pendidikan, sebab dari dasar pendidikan itu akan menentukan corak dan misi pendidikan. dan dari tujuan pendidikan akan menentukan ke arah mana pesertadidik itu akan di arahkan dan di bawa.(prof. Dra. Hj. Zuhairini, ...

Read More »

Kajian tentang pendidikan agama islam

Kajian tentang pendidikan agama islam 1. pengertian pendidikan agama islam             Secara fitrah manusia merupakan mahluk yang sempurna dalam dunia ini. Pematangan potensi rohani dan jasmani dapat dicapai dengan melalui proses pendidikan karena dalam proses pendidikan didalamnya terkandung pola-pola pengarahan dan pengaturan untuk mencapai tujuan. Secara yata proses pendidkan merupakan ...

Read More »

System pembinaan moral

System pembinaan moral             Dalam pembinaan moral dalam pendidikan agama merupakan hal yang sangat potensial karena dengan hal ini dapat merubah pendiran anak yang salah menuju pendirian yang bermanfaat. Anak adalah tumpuan masa depan bangsa dan negara, karena ditangan  mereka terletak masa depan bangsa. Demi kejayaan dan kelestarian bangsa dan ...

Read More »

Factor-faktor pendukung dan penghambat pembinaan moral siswa

Factor-faktor pendukung dan penghambat pembinaan moral siswa             Dalam melaksanankan pembinaan moral pasti ada beberapa factor yang mempengaruhinya, sedangkan factor-faktor tersebut ikut menentukan berhasil tidaknya pelaksanaan pembinaan moral. Adapun factor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembinaan morar dapat penulis kelompokan menjadi 6 faktor yaitu: 1. Factor yang bersumber dari dalam siswa ...

Read More »