Tag Archives: هذا

الموت في الشعر العربي القديم بحث مقدم إلي الملتقي العلمي العالمي التاسع للغة العربية والمؤتمر الخامس لاتحاد مدرسي اللغة العربية بإندونيسيا بعنوان اللغة العربية أساس الثقافة الإنسانية تحت محور (اللغة العربية والأدب ) 27-29 أغسطس 2015 بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانق – جاوي الشرقية – اندونيسيا مقـــــــدم مـــن ...

تعلم معنا فن المقابلات الشخصية وإعداد السيرة الذاتية    الكثير منا يبحث عن وظيفة مناسبة بمرتب مجزي…..!   القليل منا من يتم الاتصال به لحضور المقابلة الشخصية ……..!   وعدد قليل جداً جداً منا يجتاز اختبار المقابلات الشخصية…….!       أسرار النجاح للحصول على وظيفة   follow upfollow upfollow ...

إذا جاء بعد اسم الإشارة اسم محلى بأل فإنه يصح أن يعرب بدلا، أو عطف بيان، أو صفة، ولكن إن كان مشتقا، فالأحسن أن يكون نعتا، مثل لو قلت: مررت بهذا القائم، القائم مشتق (اسم فاعل)، وإن كان جامدا، مثل: رجل، غلام، امرأة، فالأحسن أن يكون بدلا، أو عطف بيان، ...

إعراب أسماء الإشارة تنبيه:إذا انتهى اسم الإشارة بألف أو ياء فهو مبني على السكون يمكن إعراب هاء التنبيه وحده واسم الإشارة وحده ويمكن إعرابهما معا كأنهما لفظ واحد. 1- هذا ولد صالح. الهاء:حرف تنبيه لا محل له من الإعراب ذا:اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ أو نقول: ...

مالشيئ الذي يوجد في الدفيقة مرتين، ويوجد أيضا في القرون العديدة مرة واحدة، وكذالك يوجد مرة واحدة في حقبات، ولكن هذا الشيئ لايوجد في الساعة؟ 

الخطأ : ( لا تنسى ذكر الله ) الصواب : ( لا تنسَ ذكر الله ) السبب: هم هنا يريدون نهي المخاطب عن نسيان ذكر الله ، و هذا خطأ ناتج عن سهو في فهم قواعد اللغة العربية ، لأن الفعل بهذه الصورة مجزوم بـ ( لا الناهية ) ، ...

الحب المكتوم بقلم: مُهَيْبَان           هي طالبة مجتهدة. تتعلم بمعهد إسلامي مشهور بمدينة صغيرة لا تبعد عن جوكجاكرتا. اسمها زلفى. إنه اسم قصير جميل يناسب تماما بشخصيتها البسيطة. حيث أنها مثال لطالبات المعهد في البساطة. أزيّائها المدرسية وزينتها اليومية تنبئ عن ذلك واضحا. إن دنياها بعيدة عن مظاهر الفخر ...

اللهم اجعل لنا في هذا الصباح من كل هم فرجا ومن كل ضيق مخرجا ومن كل بلاء عافية وارزقنا من حيث لا نحتسب يارب العالمين

Rona Amelia مقدمة   أن اللغة العربية لغة صعبة ومعقدة وأن إجادتها في غاية الصعوبة العربية هي اللغة الأجنبية في جميع أنحاء العالم حاليا, في بعض البلدان العربية كما في استخدام لغة المحادثة اليومية. العربية المعاصرة في المؤسسات التعليمية لديها نمو سريع نسبيا، سواء في المؤسسات التعليمية الرسمية وغير الرسمية. ...

تعليم اللغة العربية في ضوء مواجهة تحديات العولمة وتلبية متطلباتها: منهجا وسياسة   إعداد: د. نصرالدين إدريس جوهر (كلية الآداب جامعة سونن أمبيل الإسلامية الحكومية، سورابايا-إندونيسيا)   مقدمة أصبحت العولمة في العصر الحاضر اتجاها سائدا تتحرك في ضوءها جميع ديناميكيات هذا العصر بشتى مجالاتها وبدون استثناء. وأصبح كل ما ينشغل ...