Tag Archives: kognitif

PEMBAHASAN   A.    Pengertian Psikolog dan linguis dewasa ini lebih suka menggunakan istilah akuisisi bahasa (language acquisition) daripada belajar  bahasa (language learning). Menurut Lyons (dalam Pateda, 1988:42) menyatakan bahwa penggunaan istilah akuisisi bahasa dirasakan lebih sederhana dan digunakan secara umum. Istilah akuisisi bahasa dapat ditafsirkan sebagai akuisisi atau pemerolehan suatu ...

Kinerja Kognitif  pada Pengguna NAPZA   Pengguna NAPZA disini maksudnya adalah  sebutan bagi seseorang yang telah menyalahgunakan atau menggunakan NAPZA secara ilegal, diluar indikasi medik, tanpa resep  atau  petunjuk  dokter,  pemakaian  secara  sendiri  secara  teratur  atau  berkala sekurang-kurangnya selama satu bulan. Pemakaian bersifat patologik, dan menimbulkan gangguan dalam fungsinya di ...

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kinerja Kognitif   1. Genetik   Pengaruh genetik adalah pengaruh yang dibawa oleh anak dari kedua orang tuanya, misalnya terhadap inteligensi dan variasi kemampuan kognitif yang lain (Anderson, 1999). 2.  Lingkungan   Faktor lingkungan berperan besar terhadap perkembangan otak dan kognitif. Menurut Carlson & Buskist (1997); ...

Perkembangan Kinerja Kognitif –  Piaget  melihat perkembangan kognitif  sejak masa bayi hingga akhir masa remaja ditandai oleh adanya perubahan kualitas dalam struktur pengetahuan seseorang. Teori ini berkaitan dengan maturasi atau kemasakan. Mekanisme perubahan kualitas kognitif seseorang dipengaruhi oleh interaksi antara kondisi internal dan faktor lingkungan. Lingkungan yang mempengaruhi individu     bukan ...

Pengertian Kinerja Kognitif –  Aktivitas  kognitif  merupakan  bentuk  perilaku  manusia  yang  dilakukan  oleh ranah kognitif. Tahun 1950-an mulai berkembang suatu pendekatan untuk menyelidiki perilaku manusia yang tidak nampak tetapi dapat diamati dari perilaku yang tampak yaitu psikologi kognitif. Istilah psikologi kognitif            kadang-kadang digunakan sebagai sinonim  dari  kognisi,  dan  sebagai  sebutan  ...

I. PENDAHULUAN Teori kognitif dari Jean Piaget ini masih tetap diperbincangkan dan diacu dalam bidang pendidikan. Teori ini mulai banyak dibicarakan lagi kira-kira permulaan tahun 1960-an. Pengertian kognisi sebenarnya meliputi aspek-aspek struktur intelek yang digunakan untuk mengetahui sesuatu. Piaget menyatakan bahwa perkembangan kognitif bukan hanya hasil kematangan organisme, bukan pula ...

Penilaian merupakan penafsiran hasil pengukuran dan penentuan hasil belajar. Aspek yang diukur dalam penilaian berbasis KTSP mencakup penilaian proses dan hasil belajar yang meliputi (a) aspek kognitif (6 tingkat kognitif berfikir yaitu pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, sintesis, evaluasi), (b) aspek psikomotorik (kompetensi melakukan ketrampilan atau praktik), (c) afektif (kompetensi yang ...

Benturan di bagian kepala baik ringan maupun berat memang sangat membahayakan, terlebih untuk anak-anak. Terbukti dalam sebuah penelitian yang dipublikasikan dalam The Journal Pediatrics, menyimpulkan bahwa anak-anak yang memiliki cedera otak akibat adanya benturan akan terus merasakan efeknya selama satu dekade setelah kejadian. Penelitian yang juga dikutip dalam healthland.time.com, menyertakan ...

Sikap seseorang terhadap suatu obyek dibentuk oleh tiga komponen utama. Diagram 6.3 berikut mengilustrasikan tentang tiga komponen sikap yaitu : afektif, kognitif, dan psikomotorik (perilaku).   Iniciator   Component   Component                   Manifestation     Attitude       Stimuli :       Affective     Emotion or feelings about ...

Pemikiran Bloom tentang taksonomi perilaku telah menjadi rujukan penting dalam pembelajaran, terutama berkaitan dengan tujuan dan hasil belajar siswa. Salah satu bentuk hasil belajar dalam ranah kognitif adalah diperolehnya kemampuan untuk dapat memahami sesuatu. Memahami atau dapat juga disebut dengan istilah mengerti merupakan kemampuan mental intelektual untuk mengorganisasikan materi yang ...

Judul: Implikasi pendidikan, pembelajaran, dan pengajaranBahan ini cocok untuk Semua Sektor Pendidikan bagian PENDIDIKAN / EDUCATION.Nama & E-mail (Penulis): RustantiningsihSaya Guru di SDN Anjasmoro SemarangTopik: PendidikanTanggal: 8 Juli 2008 Implikasi Pendidikan, Pembelajaran, dan Pengajaran BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dunia berkembang begitu pesatnya. Segala sesuatu yang semula tidak ...

Judul: Pendekatan Penanaman Nilai Dalam PendidikanBahan ini cocok untuk Semua Sektor Pendidikan bagian PENDIDIKAN / EDUCATION.Nama & E-mail (Penulis): Trimo, S.Pd.,M.Pd.Saya Kepala Sekolah di Kabupaten Kendal Jawa TengahTopik: Budi PekertiTanggal: 3 Agustus 2007 PENDEKATAN PENANAMAN NILAI DALAM PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DI SEKOLAHOleh: Trimo, S.Pd.,M.Pd Abstrak: Secara substansial, pendidikan budi pekerti ...

Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Teori kognitif terkait erat dengan proses menyimpan infomasi.  Informasi yang tersimpan di dalam ingatan seseorang sebenarnya telah melalui empat peringkat pemerosesan, yaitu: 1. Menerima informasi 2. Menyimpan informasi yang diperolehi ke dalam ingatan jangka pendek.  3. Menyimpan informasi ke dalam jangka panjang. 4.  Mengeluarkan informasi itu kembali untuk digunakan. ...

Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Teori kognitif menerangkan bahwa pembelajaran adalah perubahan dalam pengetahuan yang disimpan di dalam memori. Teori kognitif bermaksud penambahan pengetahuan ke dalam ingatan jangka panjang atau perubahan pada skema atau struktur pengetahuan. Dengan cara ini pengguna perlu menggunakan struktur intelek untuk mengorganisasikan pengetahuan, seterusnya menghasilkan projek yang ...