Menu
Kategori lainnya
Kategori
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Teori kognitif terkait erat dengan proses menyimpan infomasi. Informasi yang tersimpan di dalam ingatan seseorang sebenarnya telah melalui empat peringkat pemerosesan, yaitu: 1. Menerima informasi 2. Menyimpan…
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Teori kognitif menerangkan bahwa pembelajaran adalah perubahan dalam pengetahuan yang disimpan di dalam memori. Teori kognitif bermaksud penambahan pengetahuan ke dalam ingatan jangka panjang atau perubahan pada…
Proses akomodasi berlangsung sampai terjadi keseimbangan (ekuilibrium) antara perubahan skema terbentuknya skema baru dengan informasi atau kondisi lingkungan yang dipelajari. Proses perubahan atau pembentukan skema sampai terjadi kesesuaian dengan informasi yang dipelajari…
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Para ahli psikologi kognitivisme menekankan bahwa belajar merupakan proses intelektual yang menyebabkan terjadinya perubahan-perubahan struktur kognitif. Belajar dipandang sebagai upaya membangun kemampuan kognitif. Tingkah laku luar yang…
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Teori pendidikan adalah sebuah sistem-sistem konsep yang terpadu, menerangkan dan predikif tentang peristiwa-peristiwa pendidikan. Terdapat beberapa macam teori pendidikan yang dicetuskan oleh para ahli, seperti Pestalozzi, Herbart,…
Teori pendidikan yang dicetuskan oleh Pestalozzi memperlakukan peserta didik sebagai human plant atau tanaman yang mempunyai potensi-potensi kemanusiaan yang pada dasarnya adalah baik. Semetara guru, berperan untuk mengenali dengan baik potensi anak…
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Robert Gagne menjembatani psikologi behaviorisme dengan psikologi kognitivisme. Banyak hasil studinya yang digunakan sebagai model latihan dibidang industri dan kemiliteran. Gagne mempelajari bahwa belajar terjadi karena adanya…
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Hasil belajar dari proses yang dikemukakan oleh Gagne adalah keterampilan intelektual, strategi kognitif, informasi verbal, keterampilan gerak, dan perubahan sikap. Keterampilan intelektual adalah kemampuan berpikir yang memungkinkan…
Ada dua persyaratan membuat materi pelajaran bermakna yaitu: · Pilih materi yang secara potensial bermakna lalu diatur sesuai dengan tingkat perkembangan dan pengetahuan masa lalu; · Diberikan dalam situasi belajar yang bermakna;…
Menurut Bruner perkembangan kognitif seseorang terjadi melalui tiga tahap yang ditentukan oleh caranya melihat lingkungan. Tahap pertama adalah tahap enaktif, dimana siswa melakukan aktifitas-aktifitasnya dalam usahanya memahami lingkungan. Tahap kedua adalah tahap…