Wednesday, 22 April 2026

Arabiyatuna.Com

Mengembangkan Tim Penskoran

Karena rubrik tidak memiliki tujuan dan tampilan kunci jawaban benar/salah, pilihan ganda, dan pencocokan item ujian, maka pendekatan tim penskoran seringkali digunakan. Dua atau lebih guru yang lebih berpengalaman dengan kemampuan isi dan keahlian yang dinilai adalah anggota tim penskoran. Penskoran kokoh dengan rubrik bisa dicapai apabila rubrik jelas dan ...

Read More »

Rubrik Penskoran untuk Penyidikan Ilmiah

Format Penskoran Penilaian Laboratorium Sains Lingkari kode NA jika keahlian tidak dinilai dalam area tertentu kode RN dilingkari jika tidak ada usaha untuk menjawab pada pertanyaan jelas anda bisa memeriksa setiap elemen yang ada dan meringkas untuk menentukan skor peserta didik untuk setiap keahlian tidak perlu untuk menentukan skor total ...

Read More »

Rubrik Analitis untuk Merevisi dan Mengevaluasi Laporan Laboratorium Sains.

Keahlian Penyidikan Dapat diterima Tidak dapat diterima Tidak berfungsi I. Perencanaan Mengidentifikasi masalah atau pertanyaan untuk diselidiki       Membuat hipotesa       Menjelaskan atau merunut pada desain eksperimen       Merencanakan kontrol tepat       II. Performa Menampilkan pengetahuan teknik       Mendeskripsikan dan ...

Read More »

Penskoran Penilaian Performa

Dalam hal penyekoran, menurut Hart (1994) Asesmen Autentik itu sebagai berikut: Menekankan penyekoran berdasarkan suatu standartd yang digunakan bersama sebagai lawan dari tes yang mudah sekali menghitung jumlah butirnya yang dijawab salah. Mengungkap dan mengidentifikasi kekuatan siswa dan bukannya menunjukkan kelemahan mereka. Disekor berdasarkan standard kinerja yang jelas, bukan dengan ...

Read More »

PEMBERIAN NILAI ATAU SKOR SECARA RELIABILITAS

Asesmen sebagai bagian dari sistem pengajaran merupakan sarana untuk memantau proses dan kemajuan belajar siswa, sekaligus memberikan balikan bagi perbaikan proses dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan, dengan demikian asesmen harus mengacu dan relevan dengan rumusan tujuan yang ingin dicapai (Reiser & Dick,1996:83). Hakikat asesmen menurut Pasal 63 ayat ...

Read More »

WAWANCARA DAN KONFERENSI

Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net WAWANCARA DAN KONFERENSI Wawancara dan konferensi memberi peluang bagi guru dan siswa untuk bertemu bersama dan mendiskusikan materi pelajaran. Pertemuan pribadi dengan guru ini dapat merupakan pengalaman yang memilik daya motivasi yang kuat untuk kebanyakan hal yang bermanfaat untuk siswa. Hal ini juga dapat menyediakan bagi ...

Read More »

WAWANCARA DAN KONFERENSI

Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net WAWANCARA DAN KONFERENSI Wawancara dan konferensi memberi peluang bagi guru dan siswa untuk bertemu bersama dan mendiskusikan materi pelajaran. Pertemuan pribadi dengan guru ini dapat merupakan pengalaman yang memilik daya motivasi yang kuat untuk kebanyakan hal yang bermanfaat untuk siswa. Hal ini juga dapat menyediakan bagi ...

Read More »

Kemampuan Berpikir Kritis

Berdasarkan hasil observasi dilapangan menunjukkan hasil belajar biologi yang dicapai siswa kelas VII SMP Laboratorium UM relatif rendah yaitu 65. Pada pembelajaran biologi pokok bahasan ekosistem, guru sudah menerapkan pengisian LKS (Lembar Kerja Siswa), dan perlu penilaian alternatif untuk melengkapi penilaian dengan LKS (masih cenderung menagih kemampuan hapalan saja). Pembelajaran ...

Read More »

Tinjauan Pendidikan secara historis

Zaman Majapahit suadah ada pendidikan untuk prajurit/punggawa kerajaan Zaman Belanda telah ada pendidikan formal untuk mendidik penduduk yang akan menjadi pegawai untuk penyelenggaraaan pemerintahan. Sekarang telah berkembang sekolah yang non pemerintah bertujuan membekalipesrta didik (swasta) SMK tepat menghasilkan peserta didik yang memiliki skll untuk terjun ke dunia kerja Pemerintah bertujuan ...

Read More »

PRESENTASI DAN DEBAT

PRESENTASI DAN DEBAT Kemampuan memberikan sebuah presentasi yang baik merupakan modal yang sangat penting. kemampuan memberikan presentasi sangat esensial bagi seorang siswa. Demikian pula dalam pertemuan formal, seminar, konferensi, sering kali presentasi membosankan. Pembicara yang berbicara melantur, terlalu lama, tidak menarik, dan membosankan. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan ketika ...

Read More »