Tag Archives: umum

Pada tanggal, 5 Oktober 2010 yang lalu saya bertemu dengan Kepala Madrasah Aliyah Negeri (MAN) seluruh Jawa Timur  di UIN Maliki Malang. Pertemuan itu dilaksanakan dalam  acara halal bi halal  di lingkungan Kepala MAN. Namun, agar memiliki nilai lebih,  pertemuan itu diisi dengan  ceramah terkait dengan pengembangan pendidikan madrasah ke ...

Muhammadiyah, sebagaimana yang selama ini saya kenal, memiliki jargon perjuangan yang sangat jelas, yaitu ingin kembali ke al-Qur’an dan as-Sunnah. Jargon atau doktrin itulah yang menjadi spirit dan langkah perjuangan para founding fathers Muhammadiyah dalam merumuskan pendidikan sebagai bidang garap yang paling utama, selain bidang keagamaan, sosial, ekonomi dan bidang-bidang ...

Masyarakat Indonesia tidak sedikit yang lebih mempercayai lembaga pendidikan madrasah daripada sekolah umum. Kementerian Agama mencatat bahwa jumlah lembaga pendidikan madrasah tidak kurang dari 18 % dari seluruh lembaga pendidikan di Indonesia. Pada umumnya, (95%) madrasah berstatus swasta. Hanya sebagian kecil yang berstatus negeri. Lembaga pendidikan Islam ini diminati oleh ...

Di setiap organisasi, posisi dan peran pimpinan selalu sangat sentral. Maju dan mundurnya organisasi sangat tergantung pada sejauh mana pimpinan mampu berimajinasi memajukan organisasinya. Demikian pula dalam konteks madrasah sebagai organisasi, maka posisi kepala madrasah juga sangat strategis dalam  memajukan lembaga yang dipimpinnya. Akan tetapi seringkali terlihat kepala madrasah kurang ...

Sementara orang seringkali mempertanyakan asal mula UIN Maliki Malang menggunakan sebatang pohon untuk menggambarkan bangunan keilmuannya. Sepintas bangunan keilmuan yang dikembangkan oleh UIN maliki Malang agaknya berbeda dari yang dikembangkan oleh perguruan tinggi lainnya, bahkan juga oleh sesama perguruan tinggi Islam. Orang umumnya mempertanyakan, penggunaan metafora pohon itu rujukannya dari ...

Tidak semua pohon memiliki dahan. Kelapa misalnya, tidak pernah berdahan. Batangnya lurus tinggi dan hanya memiliki banyak pelepah. Metafora pohon ilmu bukan seperti pohon kelapa, palem, enau, kurma, melainkan  jenis pohon yang berakar tunjang. Jenis pohon besar yang berakar tunjang, memiliki  banyak dahan, cabang, ranting dan daun yang lebat.   ...

1. Pesantren sesungguhnya merupakan lembaga pendidikan tertua di Indonesia, yang secara nyata telah melahirkan banyak ulama’ yang diakui oleh masyarakat. Tidak sedikit tokoh Islam lahir dari lembaga pesantren. Bahkan Prof.Dr.Mukti Ali pernah mengatakan bahwa tidak pernah ada ulama yang lahir dari lembaga selain pesantren. 2. Perkembang pesantren sudah sedemikian rupa, ...

Selama ini saya melihat NU dalam mengembangkan pendidikan, lebih banyak berpihak pada kalangan masyarakat bawah, seperti petani desa, pedagang, buruh, nelayan dan orang-orang yang berekonomi menengah ke bawah. Kita lihat lembaga pendidikan NU, baik berbentuk pesantren, madrasah, dan sekolah-sekolah, umumnya menampung mereka itu. Namun saya kira, hal itu justru memiliki ...

Kemarin saya diundang berceramah di Pesantren Al Yasini Pasuruan, bersama Menteri Agama dan Prof.Dr.KH.Tholkhah Hasan. Kegiatan itu diformat dalam bentuk hakaqoh dan dihadiri oleh banyak kyai, baik dari Pasuruan, Probolinggo, Lumajang, Mojokerto, Jombang dan Malang. Halaqoh ini membicarakan Revitalisasi Pesantren Salafiah dan Diniyah yang ditengarai semakin lama jumlahnya semakin berkurang. ...

Sementara ini, saya melihat kebanyakan pendidikan masih bersifat dikotomik, yaitu membedakan antara pendidikan umum dan pendidikan agama, antara pelajaran umum dan pelajaran agama, antara ilmu umum dan ilmu agama. Dikotomisasi tersebut anehnya, selama ini saya lihat juga terjadi di lingkungan Muhammadiyah. Pandangan dikotomik itu menjadikan Islam dilihat hanya sebatas sebagai ...