Artikel

Muhammadiyah selama ini banyak membangun lembaga pendidikan, rumah sakit, tempat ibadah, dan panti asuhan. Bahkan akhir-akhir ini, organisasi Islam modernis yang berdiri sejak tahun 1912 di Yogyakarta ini mulai mengembangkan lembaga ekonomi, tetapi rupanya masih belum berhasil.   Dalam mengembangkan pendidikan,  Muhammadiyah bisa disebut sukses. Ribuan jumlah lembaga pendidikan yang ...

Tidak sedikit tokoh agama mengkhawatirkan adanya gejala yang mereka lihat, yaitu  semakin berkurangnya para peminat bidang studi ilmu-ilmu agama Islam. Perguruan tinggi Islam yang selama ini mengembangkan bidang studi ilmu-ilmu ke Islaman, seperti ushuluddin, adab, syariáh, tarbiyah, dan dakwah semakin tidak diminati lagi.  Umumnya hanya fakultas/jurusan syariáh dan tarbiyah yang ...

Tatkala mengikuti dzikir bersama di kampus beberapa waktu yang lalu, saya menyaksikan banyak orang yang  hadir menangis. Sambil berdzikir, mereka tampak tersedu-sedu, mengeluarkan air mata,  menangis.  Saya yakin apa yang mereka alami itu tidak dibuat-buat.   Mereka menangis, mungkin  karena benar-benar menghayati kalimat-kalimat dzikir yang dibacanya. Pada saat itu, dengan ...

Di masa penerimaan murid atau mahasiswa baru, lembaga pendidikan menawarkan jasanya kepada  para calon murid atau mahasiswa baru. Penawaran itu disampaikan melalui berbagai cara, baik secara lisan ataupun secara tertulis. Penawaran secara lisan, dilakukan dengan cara menunjuk  petugas,  datang ke sekolah-sekolah jenjang lebih rendah, agar lulusannya terpengaruh, kemudian memilih lembaga ...

Pada hari ini, sudah genap dua tahun, saya memiliki kebiasaan menulis di pagi hari. Pada tahun-tahun sebelumnya, saya menulis, tetapi tidak rutin.  Biasanya sepulang dari masjid, sholat berjamaáh bersama keluarga dan tetangga, saya mengisi waktu dengan cara menulis artikel pendek dan juga sederhana. Tradisi menulis secara rutin itu sudah saya ...

Jumlah dan jenis lembaga pendidikan sekarang ini sudah sedemikian banyaknya. Dulu orang sulit mencari lembaga pendidikan, tetapi sekarang kesulitan itu berubah, yaitu tatkala harus memilih. Bagi orang-orang tertentu memilih lembaga pendidikan, biasanya mencari yang bermutu atau berkualitas unggul. Namun ukuran keunggulan atau kualitas ternyata berbeda-beda. Sementara orang menyebut lembaga pendidikan ...

Kemampuan menjadi contoh atau tauladan dalam kehidupan sehari-hari tidak selalu dimonopoli oleh seseorang yang berpendidikan, berpangkat, dan berjabatan tinggi. Akan tetapi, mereka yang berpendidikan dan berpangkat rendah bisa melakukan peran itu. Apalagi lagi jika, ketauladanan yang dimaksudkan itu menyangkut kualitas kerja, tingkat pemenuhan amanah, dan menjaga istiqomah. Di perguruan tinggi ...

Hari Juma’t tanggal 18 Juni 2010, sebagai anggota dewan pertimbangan pengembangan pendidikan agama, saya mengikuti pertemuan koordinasi di Jakarta. Dalam pertemuan itu yang saya anggap penting, di antaranya adalah adanya kekawatiran para peserta terhadap kondisi bangsa saat ini dan apalagi di masa depan. Keadaan bangsa ini, dengan adanya berbagai kasus ...

Posisi pemimpin di dalam setiap komunitas atau institusi selalu dianggap strategis, tidak terkecuali pemimpin lembaga pendidikan. Sudah banyak bukti, bahwa suatu institusi pendidikan, baru menjadi tampak dinamis tatkala memiliki pimpinan yang kaya ide, mau dan berani menjalankan, serta sangup berkorban untuk mewujudkan idenya itu. Oleh karena itu sementara orang memandang ...

Tidak banyak lembaga pendidikan Islam, apalagi lembaga pendidikan tinggi mengembangkan tradisi yang bernuansa spiritual, misalnya membaca al Qur^an bersama-sama, membaca sholawat nabi, puasa sunnah Senin dan Kamis, sholat berjama^ah di masjid, dzikir bersama dan lain-lain. Kegiatan semacam itu telah lazim dilakukan oleh komunitas masyarakat pada umumnya, tetapi tidak banyak dilakukan ...