Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Hipotalamus adalah pemadu hubungan antara sistem saraf dan sistem endokrin. Hipotalamus dan hipofisis mengatur semua aspek pertumbuhan, perkembangan, metabolisme dan homeostasis. Kelenjar hipofisis terletak pada sella turcica dan dibedakan kedalam hipofisis anterior, posterior dan pars intermedia. Hormon hipofisis anterior dikendalikan oleh hormon pelepas dan penghambat yang ...
Read More »Cara Mudah Buat Fans Page Facebook (Facebook Pages)
Kali ini saya akan memberikan tutorial cara membuat facebook pages. Jangan khawatir caranya mudah kok anda tidak perlu paham bahasa program web, yang perlu anda lakukan adalah cukup mengikuti 5 langkah yang saya berikan. Ok..tanpa basa-basi lebih lanjut mari langsung saja kita mulai. Step 1: Klik Advertising Sebelum mulai pastikan ...
Read More »ANATOMI KELENJAR ENDOKRIN (HORMON) BIO KEDOKTERAN
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Kelenjar endokrin disebut juga kelenjar buntu, ialah kelenjar yang tak bersaluran, dan getahannya diangkut ke tujuan (jaringan target) oleh darah. Jadi ciri kelenjar endokrin (dibedakan dari kelenjar eksokrin), mengandung banyak pembuluh darah yang bercabang-cabang. Kelenjar endokrin dibagi 2 kelompok: a. endokrin tidak murni yaitu gabungan endokrin ...
Read More »penentu fenotip kelamin Drosophila melanogaster
Pada dasarnya kromosom Y tidak ada hubungannya dengan determinasi seks, namun kromosom Y memiliki peran penting dalam fertilitas jantan Drosophila melanogaster. Determinasi seks dikendalikan oleh faktor-faktor untuk sifat jantan yang terdapat dalam semua autosom serta diimbangi dengan faktor-faktor untuk sifat betina yang terdapat dalam kromosom-kromosom X (Stansfield, 1983). Hal ini ...
Read More »nisbah kelamin dalam genetika
Organisme yang digunakan oleh T.H. Morgan dalam penelitian genetika adalah salah satu spesies lalat buah yaitu Drosophila melanogaster yang memiliki keistimewaan jumlah kromosomnya sedikit dan kromsom homolog pada sel germ jantan tidak mengalami pindah silang. Kimball (1983) menyebutkan D. melanogaster digunakan dalam penelitian genetika karena beberapa alasan: ukuran tubuh relatif ...
Read More »Refleksi guru
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Proses pembelajaran berlangsung alamiah dalam bentuk siswa bekerja dan mengalami, tidak hanya mentransfer dan mengkopi dari guru. Siswa dilatih untuk memecahkan masalah yang mereka hadapi dalam suatu situasi, misalnya dalam bentuk simulasi, dan masalah yang memang ada dalam dunia nyata. Siswa tidak belajar dalam proses seketika, ...
Read More »masalah pada pembelajaran biologi di Indonesia
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net guru cenderung mengguakan metode ceramah dalam membelajarkan siswa materi biologi. Pemecahannya pemerintah perlu mensosialisasikan lesson study dan active learning serta pelatihan untuk guru memahami dan mampu menerapkan active learning dan lesson study. Guru perlu akif mengikuti pelatihan, dan masalah dalm pembelajaran arus dicari solusinya oleh guru. ...
Read More »masalah dalam pembelajaran di sekolah atau dialami siswa
Sebagian besar anak-anak saat disuruh belajar. Biasanya mereka juga tidak langsung menurut bila disuruh belajar, tapi berusaha menghindar dengan berbagai alasan. Mereka lebih tertarik untuk bermain atau menonton film atau mengikuti berbagai kegiatan lain daripada harus belajar. Bukan hanya ini saja kesulitan yang dihadapi orangtua. Selain pengamatan umum tentang ketidaksukaan ...
Read More »strategi pembelajaran sesuai konteks belajar
Classroom would be laboratories (kelas adalah laboratorium untuk memecahkan masalah dunia nyata). Sekolah adalah cerminan masyarakat luas, sehingga dunia nyata harus masuk dalam pembelajaran dikelas. Pembelajaran di Indonesia berkiblat ke Eropa. Pembelajaran di Indonesia berlandaskan Ki Hajar Dewantoro (humanisme-kognitivisme). Relevansi dan keterkaitan konsep Pada perkuliahan PBM semester lalu saya ...
Read More »Aliran Pendidikan Behavioristik dan konstruktivisme
Hak cipta Indah Fitriani desainwebsite.net Pada pembelajaran tradisional terjadi transfer pengetahuan “jadi” dari guru dan buku ke siswa sehingga guru yang aktif mengajar melalaui ceramah sehingga Tanya jawab diluar materi kurang berkembang, sedangkan pada konstruktivisme guru menyediakan pengalaman belajar untuk siswa yang aktif belajar membangun konsep secara bertahap berdasarkan “informasi” yang ...
Read More »
Arabiyatuna Arabiyatuna
